單絲不成線，獨木不成林。老師們教學水平的提高，離不開平時的教研活動。教研是老師們智慧的結晶，也是老師們進步的階梯。4月10號下午，豐翼中學在藝體中心南舞蹈教室舉行了初中部語文組和數學組的公開教研活動。魏如意副校長、馬慶遠副校長和九年級張宏任副校長蒞臨指導。九年級語文組和數學組展示教研，其他年級教研組長及老師們觀摩。

下午第一節課是語文組教研，由九年級一級部語文組展示，杜林燕老師主持，何紅生老師主備說課，其余老師補充。本節教研內容為說明文專題教研，主打整合思想。整個教研過程，流程規范，內容豐富，方法明確。何洪生老師在說課過程中提出，通過例文和問題引導學生自主思考，并通過整合歸納表格，使學生形成完整的說明文知識體系。

其他老師在充分研讀文章的基礎上提出建議，補充完善表格內容，最后由杜林燕老師定稿。張宏任副校長對本屆九年級語文專題復習整體備課思路進行解說，強調了學生自主學習及歸納的重要性。馬慶遠副校長建議上課時分小組精讀文章。魏如意副校長建議在訓練時加入變式，提高訓練難度。

下午第二節課是數學組教研，由九年級二級部數學組展示，王青音老師主持，高新貝老師主備說課。教研內容為圖形的相似及位似的復習，強調重難點是三角形的性質和定理，展示例題，回顧知識點，用習題鞏固知識點，真正做到講練結合，突破重難點。

之后，老師們對教學方法以及分層教學進行了補充。王青音老師從中考考情、學生學情、重難點突破及重點班學生分層訓練幾方面總結教研內容，完成定稿。魏如意副校長和馬慶遠副校長對王青音老師的總結給予了肯定。

本次教研活動，展現了九年級老師認真備課、專研教學的嚴謹精神，展示九年級教研組風采，體現了教研活動對老師們教學工作的重要指導意義。

團結就是力量。老師們通過教研提高了業務水平，增強了教學技能，教研為教學活動提供了重要保障。豐翼中學將在以后的教研活動中，繼續深鉆精研，提高課堂效率，保證教學質量。